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第1题
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。()
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第2题
学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。()
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第3题
学前儿童健康教育评价,应有较强的实践性和操作性,保证评价切实可行。()
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第4题
学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。()
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第5题
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。()
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第6题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。()
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第7题
对学前儿童科学教育活动本身的评价有对科学教育计划的评价和对科学教育活动实施的评价。()
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第8题
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活
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第9题
学前儿童健康教育评价的范围包括()。
A.健康教育活动的评价
B.健康心理的评价
C.健康环境的评价
D.健康服务的评价
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第10题
学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价,目的是,及时调整和改进健康教育活动。()
A.获取反馈信息
B.积极收集资料
C.优化学习活动
D.改善学习环境
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第11题
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。
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