A.独特见解
B.口语表述行为
C.创造性表现
D.注意力
第1题
B.口语表达行为
第2题
A.教师参与评价的原则
B.客观性原则
C.全面性原则
D.发展性原则
E.参照性原则
第3题
A.培养锻炼幼儿独白语言
B.培养锻炼幼儿逻辑思维
C.培养锻炼幼儿组织语言
D.培养锻炼幼儿和其他人交流
第4题
A.幼儿的兴趣
B.活动参与情况
C.社会交往水平
D.认知发展水平
E.遵守规则情况
第5题
第6题
A.创设游戏情境
B.讲解游戏的规则和玩儿法
C.引导幼儿参与游戏,幼儿自主游戏
D.评价游戏
第7题
幼儿语言教育的活动观(名词解释)
第8题
A.通过教师和家长的相互沟通,获得关于幼儿语言能力发展的信息
B.围绕相关学习主题,实现资源共享
C.家长配合教师的需要,对幼儿进行有效的语言教育
D.家长应该参与幼儿学习过程中的拓展活动
第9题
C.引导幼儿参与游戏
D.幼儿自主游戏
E.评价游戏
第10题
A.游戏
B.兴趣
C.爱好
D.教师的鼓励
第11题
对幼儿语言教育活动的评价应考察()
A、幼儿的语言学习行为
B、A、D、C三方面全面衡量
C、相关环境的营造
D、教师的教学行为
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