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第1题
整合儿童身体保健与儿童心理保健的内容,整合儿童身心保健与儿童身体锻炼的内容属于哪一幼儿园健康教育内容的原则()?
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第2题
学前儿童健康教育活动设计原则中的整合性选择中具体包括()。
A.教育内容的整合
B.教育活动形式的整合
C.教育过程的整合
D.地方性和季节性原则
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第3题
教育内容的整合属于学前儿童健康教育的()原则。
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第4题
不是确定幼儿园健康教育内容的原则是()。
不是确定幼儿园健康教育内容的原则是()。
A.整合原则
B.序列原则
C.平行原则
D.可行原则
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第5题
学前儿童健康教育的活动设计的原则有()。
A.时代性原则
B.身心健康原则
C.活动性原则
D.发展性选择
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第6题
学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则包括()。
A.健康性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.活动性原则
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第7题
学前儿童健康教育的原则包括()。
A.科学性与实用性相结合的原则
B.渗透融合性原则
C.循序渐进性原则
D.家庭与社会、托儿机构教育相结合的原则
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第8题
“学前儿童注意力容易分散,思维以具体形象为主,对学前儿童进行健康教育时应该考虑儿童的年龄特点,教育的内容与形式不宜单调、枯燥,要以生动、形象、直观的教育为主,注重培养幼儿的兴趣和求知欲”体现了学前儿童健康教育()。
A.生活性原则
B.多种方法相配合的原则
C.渗透融合性原则
D.科学性与实用性相结合的原则
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第9题
学前儿童科学教育内容选编的原则包括()。
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第10题
学前儿童社会教育活动中,教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时,都要围绕_____去进行。
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第11题
学前儿童健康教育的实施原则()。
A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素
B.明确健康教育目标人群
C.充分考虑教师的需求
D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式
E.充分考虑家长的需求
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