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[单选题]

幼儿成长档案袋的建立、形成与制作都让幼儿参与,让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎样制作自己的档案袋等,这符合幼儿成长档案袋评价的()原则

A.目的性、计划性

B.主体性、参与性

C.积累性、总结性

D.多元性、开放性

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更多“幼儿成长档案袋的建立、形成与制作都让幼儿参与,让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎样制作自己的档案袋等,这符合幼儿成长档案袋评价的()原则”相关的问题

第1题

幼儿成长档案袋评价的基本内容包括()。

A.幼儿生长发育方面

B.幼儿认知活动方面

C.幼儿动手能力方面

D.幼儿艺术活动方面

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第2题

幼儿成长档案袋评价的一般步骤为建立档案,充实档案,()档案。

A.销毁

B.填充

C.发展

D.保存

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第3题

下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的基本内容()?

A.幼儿生长发育方面

B.幼儿交流沟通方面

C.幼儿艺术活动方面

D.幼儿动手能力方面

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第4题

方方老师确定幼儿成长档案袋是全面档案还是单项档案的评价和记录,然后有目的、有针对性的收集
班上幼儿发展的点点滴滴,并制定与幼儿进行个别交流的时间,与家长交流档案袋制定的计划。这符合幼儿成长档案袋评价的()原则

A.目的性、计划性

B.主体性、参与性

C.积累性、总结性

D.多元性、开放性

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第5题

幼儿成长档案袋中幼儿唱歌的作品一般用()形式记录

A.原始作品呈现

B.照片

C.文字表述

D.录音录像

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第6题

幼儿成长档案袋评价具有哪些特点?

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第7题

运用档案袋评价时,档案袋中的内容不包括()。

A.幼儿的绘画作品

B.对幼儿的观察记录

C.学生简介

D.幼儿的活动照片

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第8题

下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。

A..幼儿作品记录

B.文字记录

C.声像资料记录

D.观察记录

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第9题

幼儿成长档案袋中资料的类型主要有()。
幼儿成长档案袋中资料的类型主要有()。

A、反映幼儿发展状况的材料和幼儿作品

B、教师、家长对幼儿的观察记录和个案研究

C、幼儿某段时间内、某领域中的作品集

D、幼儿自评同件评价以及教师、家长的评价

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第10题

只要收集幼儿的作品装入档案袋就是档案袋评价。()
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第11题

手工制作过程中,()很强,它有助于幼儿良好生活习惯、学习习惯的形成;有助于培养幼儿热爱生活的良好品质;更有助于幼儿建立良好的人际关系、合作态度和团队精神。

A.审美性

B.合作性

C.程序性

D.主体性

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