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[单选题]

思维的支柱是直接的感知和实际的动作，这意味着思维发展处于是()阶段。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.操作性思维

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发布时间：2023-04-24

更多“思维的支柱是直接的感知和实际的动作，这意味着思维发展处于是()阶段。”相关的问题

第1题

（)是最低水平的思维方式,思维的支柱是直接的感知和实际的动作。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

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第2题

幼儿思维以直觉行动思维为主，主要依靠直接感知和实际动作来解决问题，思维不能离开具体事物的感知，也离不开手的操作。()

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第3题

（）幼儿思维以直觉行动思维为主，主要依靠直接感知和实际动作来解决问题，思维不能离开具体事物的感知，也离不开手的操作

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第4题

1～3岁阶段主要产生的思维形式不包括（)。

A.低级思维

B.感知动作思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

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第5题

152、1-3 岁阶段主要产生的思维形式不包括（）

A.低级思维

B.感知动作思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

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第6题

在幼儿园大班，教育教学在坚持形象化教学的同时，适当发展婴幼儿的（)思维。

A、直觉行动

B、直观感知

C、具体形象

D、抽象逻辑

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第7题

幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有

A.活泼好动

B.爱玩、会玩

C.思维带有直觉行动性

D.思维具有具体形象性

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第8题

学前儿童思维的发展经历了若干个阶段。思维在直接感知中进行、在实际活动中进行，这表明儿童在经历（)阶段。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.理智逻辑思维

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第9题

以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有

A.行为具有强烈的情绪性

B.爱模仿

C.思维带有直觉行动性

D.思维具有具体形象性

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第10题

（)阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。

A、0～1岁

B、1~3岁

C、2~3岁

D、3~4岁

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第11题

（）阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维

A.0-1岁

B.0-3岁

C.2-3岁

D.3-4岁

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