
关于优秀人才说法错误的是()
A.培养德才兼备的人,在实战磨砺,为企业为社会培养人才
B.为了团结稳定,不能批评优秀人才
C.关键岗位必须是优秀人才
D.优秀的人才职位生涯的每个岗位都优秀

A.培养德才兼备的人,在实战磨砺,为企业为社会培养人才
B.为了团结稳定,不能批评优秀人才
C.关键岗位必须是优秀人才
D.优秀的人才职位生涯的每个岗位都优秀
第1题
A.以政治体系建设为重点
B.着力培养忠诚干净担当的高素质干部
C.着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才
D.坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤
第2题
A.以人才体系建设为重点
B.着力培养忠诚干净担当的高素质干部
C.着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才
D.坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证
第3题
A.统一各年级培训内容,保持教学同步性
B.班主任全程监控制作培训教材
C.优秀的班主任感染带动优秀的团队增加低年资护士的归属感、凝聚力
D.为年轻护士提供展示的平台发现个人优势展现个人才华
E.在培养学生的同时也锻炼了老师为护理教育团队培养了优秀人才
第5题
A.把人带好,是能够可持续发展的条件之一
B.外聘优秀人才,是组建优秀团队的最优方案
C.培养人才,耗时耗财,不划算
D.招聘时,无满意员工,不对其实施培养计划
第6题
A.德才兼备
B.以德为先
C.尊重人才
D.人尽其才
第7题
A.以德为先、选贤任能
B.德才兼备、以德为先
C.德才兼备、选贤任能
D.以德为先、为民服务
第8题
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟,不必培养他们的创新能力
第9题
关于守法以及领导法治意识,下列说法错误的是:
A:坚持依法治国和以德治国相结合,更要强调发挥道德的教化作用
B:道德教化可以劝人向善,也可以弘扬公序良俗,培养人们的规则意识
C:将善于运用法治思维和法治方式推动工作的人员优先选拔至领导岗位
D;坚持法律面前人人平等,必须以规范和约束公权力为重点
第10题
A.销售高手都有特质,培养人时要帮助员工学习和获得职位提升
B.因材适用培养人时,其实是在帮助销售人员寻找最合适的发展位置,员工可以在同一岗位持续发展
C.优秀人才的发展空间在于成为管理层,这样他们可以不断复制和带领更多的明星员工成长
D.管理者必须是业务高手才可以带领团队,帮助员工寻找最适合的发展位置
第11题
A.以德为先
B.德才兼备
C.五湖四海
D.为民服务