试题 15
[多选题]
下列创作特点中,哪一些符合赵树理的《李有才板话》?
[多选题]
下列创作特点中,哪一些符合赵树理的《李有才板话》?
A.沿袭中国传统小说“讲故事”的结构特点,但又摈弃了传统小说章回体的程式化框架和陈辞套语。
B.在情节的发展中和矛盾冲突中塑造人物形象。
C.追求故事的通俗化和口语化。
D.心理描写细腻、准确。
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试题 18
[多选题]
下列关于茅盾《子夜》的说法,哪一些符合作品实际?
[多选题]
下列关于茅盾《子夜》的说法,哪一些符合作品实际?
A.是描写20世纪30年代中国社会生活的长篇小说。
B.以城乡革命运动为主线,全面展现了中国社会各个阶层的生活状况。
C.涉及到了民族工业与买办资本之间的较量。
D.采用意识流手法,对知识分子的内心世界进行了深入的探索。
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试题 45
[主观题]
这部小说评书体的特点,主要表现在三个方面:一、沿袭中国传统小说“讲故事”的结构特点,讲究情节的
[主观题]
这部小说评书体的特点,主要表现在三个方面:一、沿袭中国传统小说“讲故事”的结构特点,讲究情节的
连贯和完整,每一章都可以自成一段完整的故事,各章之间又有内在联系,人物的来龙去脉,故事的发生发展都交待得清清楚楚,但同时又接弃了传统小说章回体的程式化框架和陈辞套语;二、紧紧围绕小说的中心,把对李有才等农民形象的塑造放到故事情节的发展中,放到矛盾冲突中进行,不作静止的心理描写和主观评价;三、追求故事的通俗化和口语化,融情节描写及人物塑造于客观的叙述中,既保留口头文体的特点,又表现出比一般传统小说明快简约的个性;小说中的快板全用白话,简洁明快、幽默风趣,既切合农民的口味,又使知识分子有别开生面之感。上面这段文字是对施蛰存的小说《梅雨之夕》的分析。()
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试题 46
[主观题]
这篇小说所叙之事以“知青上山下乡”为背景,从内容来看近似于“知青题材”。其实,作者既非写“知青”
[主观题]
这篇小说所叙之事以“知青上山下乡”为背景,从内容来看近似于“知青题材”。其实,作者既非写“知青”
生活,也非写边地见闻,正如画家画竹一样,“竹”无非是一个媒介,以托笔墨,求得个作者感悟的“自然流露”。但这种背景的设置却为故事意义的生发创设了一个情境,并使其区别于其他的“知青小说”。这种特殊的背景突显出作者在审视人生之时所取的价值视角,不是“苦难”的宣泄,而是生命的自我追求;不是时代主流的关注,而是个体存在的文化之思、生命之思。上面这段文字是对铁凝的小说《孕妇和牛》的分析。()
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试题 52
[主观题]
这篇作品直接写到人物的语句非常之少,文本的主体部分却放在迎神赛会之上。从城隍土地到向大人的
[主观题]
这篇作品直接写到人物的语句非常之少,文本的主体部分却放在迎神赛会之上。从城隍土地到向大人的
介绍;从万人空巷的热闹到演员惟妙惟肖、精彩惊险的表演;从迎神排场规模的渲染到敬神者虔诚恭顺的描述……可以说,迎神赛会成了小说结构的重心,这种惜墨如金与浓墨重彩的对比设置,首先是符合作者小说散文化的美学追求的。随意着笔,顺势而写,如行云如流水,自然随化,姿态横生,毫无做作、夸张、奇异突兀之处。由风俗到民情到人物,前繁后简,意到笔止。其次,这种处理也是符合小说的主旨的。人们对鬼神迷信活动的热衷,正是对生命异化的浑然无知,而大量迎神赛会的描写则更能现出人们的痴迷与蒙昧,更能深化主题的表现。以上这段文字是对汪曾祺的小说《故里三陈·陈四》的分析。()
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试题 53
[主观题]
这部小说可以分为上下两篇,每篇各章可以各自独立存在,但上下又互为勾连,笼统来说它主要描写了
[主观题]
这部小说可以分为上下两篇,每篇各章可以各自独立存在,但上下又互为勾连,笼统来说它主要描写了
三个美慧的少男少女的故事。具体一点讲,上篇写的是程小林和童年伙伴史琴子的青梅竹马之情,写得诗情画意;下篇写的是十年之后程小林、史琴子和琴子表妹细竹之间的日常生活片段,写得饶有意趣;三个年轻人之间构成了微妙的特殊的感情关系,尽管小林神往细竹的单纯无邪和明丽活泼,但是在未婚妻琴子和无法改变的农村宗法面前,他还是安分从命。这里绝无《红楼梦》宝黛钗之间的浓重悲剧气氛,有的只是毫无邪念和愤怒的融化于美好的自然世界的真挚的情感和淡淡的悲哀与怅惘。上面这段文字是对沈从文的小说《长河》的分析。()
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