《医护心理学》课程的内容将为从事护理专业的学员阐明心理社会因素对健康和疾病的作用和机理,寻求人类战胜疾病、保持健康的心理途径,为整个医疗卫生事业提出与心身相关的辩证观点和科学方法,同时提供恰当的临床技艺和合理的养生保健措施。国开《医护心理学》(专科)形考任务2试题及答案由学赛网为您提供整理,仅供参考。
A.文化性应激源
B.心理性应激源
C.环境性应激源
D.社会性应激源
E.躯体性应激源
A.警戒期、阻抗期、康复期
B.兴奋期、平台期、衰竭期
C.警戒期、阻抗期、衰竭期
D.兴奋期、阻抗期、衰竭期
E.警戒期、平台期、衰竭期
A.医患保持良好的治疗关系,维持治疗联盟,是非常重要的
B.目标在于改善症状,另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能
C.支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的,治疗师不但要关心和接纳患者,还要通过对患者做出反应来给患者一些东西
D.支持性的关系就是支持性心理治疗
E.主要使用的方法包括表扬、保证、鼓励、合理化和重构等
A.放松训练
B.暗示治疗
C.梦的解析
D.认知治疗
E.自由联想
A.循环提问
B.奇迹提问
C.封闭式提问
D.例外提问
E.预设性提问