贵州开放大学2021年《哲学引论》（本科）阶段性测验任务001-0005试题及答案

[判断题] 相通的关键在于不同者所反映的全宇宙的唯一性。（)

[主观题] （)是指任何一个事物都以别物为自己内在的构成要素，从某物过渡到别物不是过渡到自己以外的东西，而是和它自身再一起，是在别物中回到某物自身。

[主观题] “江山易改，本性难移”反映了境界的（)

[主观题] 说境界具有稳定性，就意味着不是不可移易。（)

[主观题] “主体-客体”关系阶段包括哪些阶段？（)

[判断题] 想象以把握不同事物间即在场的显现的事物与不在场的隐蔽的事物间的相同性为目标。（)

[主观题] （)说，“世界上本来没有相同的东西”。

[主观题] 把万物相通、相融的整体分裂为主体和客体，主体将客体作为外在的对象，按照一定的条件，研究对象的规律性，发现真理，这就是（)

[主观题] 人与世界的关系问题可以粗略地分为哪些阶段？（)

[判断题] 天人相通的哲学观念起于孔子。（)

[判断题] 人能够自觉到自己的境界。（)

[判断题] 主客的统一植根于人与世界的融合、合一。（)

[判断题] 主客二分把哲学引向脱离现实、脱离人生的苍白乏味的境地。（)

[判断题] 纵向超越是从当前在场的东西超越到其背后未出场的东西。（)

[主观题] 康德认为人是手段。（)

[判断题] 境界是浓缩和结合一个人的过去、现在与未来三者而成的一种思维导向。（)

[判断题] “真无限”的绝对完满性不可能在现实中实现。（)

[判断题] 亚里士多德明确地把真理定义为事物之真理与事物之实两者间的相符。（)

[判断题] “不相同而相通”是指彼此不同的东西而又能相互沟通。（)

[主观题] 我国哲学界传统的观点是（)

[判断题] 人的精神意识发展的最高阶段是审美意识。（)

[主观题] 个人精神发展的阶段包括（)

[主观题] （)是把世界万物看成是与人处于彼此外在的关系之中，并且以我为主体，以他物为客体，主体凭着认识事物的本质、规律性以及征服客体，使客体为我所用，从而达到主体与客体的统一。

[判断题] “横向超越”是以“人与万物一体”或“天人合一”为前提的追问方式。（)

[主观题] 下列关于境界的说法正确的是（)

[多选题] 下面关于哲学的说法正确的是（）

[主观题] 黑格尔把无限分为（)