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[单选题]

班主任在设计班级活动主题时,我们不推荐下列哪种做法?

A.选择新近发生、或学生关心的话题

B.切入主题的角度要小

C.必须有教育或升华意义

D.尽量选择学生身边的人和事

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更多“班主任在设计班级活动主题时,我们不推荐下列哪种做法?A.选择新近发生、或学生关心的话题B.切入”相关的问题

第1题

关于班级管理的说法,错误的是()

A.主题班会是班级活动的主要形式

B.了解和研究学生是班主任的首要环节,是班主任工作的前提和基础

C.对学生的操行评定我们要实事求是,并且指出今后努力的方向

D.学习活动管理是班级管理的中心工作

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第2题

学生能力有限,因此在进行班级活动时,我们班主任要大包大揽,力争从设计、准备到实施等都要亲历亲为,并且要以自己的标准来衡量活动是否成功。()
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第3题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由()全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第4题

班级活动强调学生的主体性,班主任可以不参与指导。()
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第5题

班主任在班级管理中的地位不包括

A.是学生成长的关护者

B.是学生发展的指导者

C.是班级组织的领导者

D.是班级制度的贯彻者

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第6题

如何使用《纲要》推荐主题,做法不正确的是()。

A.要贴近本校学生生活实际和年龄特征

B.《纲要》推荐的主题都要按部就班地做好

C.选择主题要考虑城乡差别

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第7题

关于班主任的角色,下列说法错误的是()

A.班主任是班级活动的管理者

B.班主任是学生全面发展教育的实施者

C.班主任是班级各种教育力量的协调者

D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

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第8题

通过学生和教师精心设计和准备而开展的有明确主题的班级活动属于()。
通过学生和教师精心设计和准备而开展的有明确主题的班级活动属于()。

A.中心班级活动

B.主题班级活动

C.学生班级活动

D.实践性班级活动

E.常规班级活动

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第9题

学生因上学迟到被班主任罚站,这种做法()

A.正确,有利于维护班级纪律

B.错误,不能对学生实行体罚或变相体罚

C.正确,这是教师惩戒学生的权利

D.错误,对学生的体罚应该适度

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第10题

下列哪种做法可以预防班级里发生欺凌?()

A.了解每个学生的家庭背景与其行为习惯

B.做好教学工作即可

C.根据个人喜好对待学生

D.有学生来报告时,大事化小小事化了

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