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[多选题]

直观想象的表现()。

A.利用图形描述数学问题

B.利用图形理解数学问题

C.利用图形探索和解决数学问题

D.构建数学问题的直观模型

答案
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更多“直观想象的表现()。”相关的问题

第1题

() 就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。 借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。

A.空间观念

B.推理能力

C.几何直观

D.空间几何

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第2题

()是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。

A.数学的思想方法

B.数学的技能训练

C.数学的表达

D.数学的看待问题

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第3题

我们学习解决数学问题的方法,就是为了掌握解决特定数学问题的技巧。()
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第4题

通过问题抽象和数学建模,这个现实问题就变成了___。

A.可计算问题

B.数学世界的问题

C.不可计算问题

D.计算机可以理解的问题

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第5题

解决数学问题的关键是()。

A.数学方法

B.数学思想

C.解决问题的想法

D.计算方法

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第6题

在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中,演讲者认为在目前的数学教学中,大部分时间用于教孩子如
何运算,而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。()

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第7题

数学素养的基本内涵可以概括为()。

A.懂得数学价值

B.对自己的数学能力有信心

C.有解决现实数学问题的能力

D.学会数学交流

E.学会数学的思想方法

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第8题

儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。

A.问题表征阶段

B.明确条件阶段

C.感觉阶段

D.理解联想阶段

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第9题

教师应该鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到的数学问题,体会数学的用处()
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第10题

“问题解决”包括()。

A.单纯练习题式的问题

B.实际问题和源于数学内部的问题

C.数学知识和方法

D.数学科学

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