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[多选题]

比较教育在“因素分析时代”的主要代表人物有（）

A.萨德勒

B.汉斯

C.康德尔

D.霍拉斯·曼

E.施奈德

答案

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发布时间：2021-07-20

更多“比较教育在“因素分析时代”的主要代表人物有（）A.萨德勒B.汉斯C.康德尔D.霍拉斯·曼E.施奈”相关的问题

第1题

（)是比较教育史上第一个系统阐述比较教育理论与方法的学者。

A.英国的萨德勒

B.德国的施奈德

C.美国的康德尔

D.英国的汉斯

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第2题

属于比较教育借鉴时代的教育家是（)

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第3题

在1933年发表《比较教育》一书的人是：

A.康德尔

B.汉斯

C.库森

D.萨德勒

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第4题

在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是()A.汉

在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）

A.汉斯

B.康德尔

C.萨德勒

D.霍尔姆斯

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第5题

第一个提出比较教育的概念的是()

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第6题

在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是()A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.朱利安

在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是()

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第7题

新印象主义和早印象主义的主要代表人物（）

A.修拉、高更、马奈、梵高

B.修拉、高更、马奈、梵高、塞尚、惠斯勒

C.修拉、雷赫、德勒、惠斯勒

D.修拉、安格尔、高更、赛尚

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第8题

最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是()A.朱利安B.萨德勒C.康德尔D.

最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是（）

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第9题

比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是()。

A.阿尔特巴赫

B.朱利安

C.萨德勒

D.康德尔

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