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[单选题]

教历研究的主要流程是()。

A.一般项目课前计划过程描述课后反思

B.课前计划一般项目过程描述课后反思

C.课前计划课后反思一般项目过程描述

D.一般项目过程描述课前计划课后反思

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发布时间：2021-07-20

更多“教历研究的主要流程是（)。A、一般项目课前计划过程描述课后反思B、课前计划一般项目过程描述课后”相关的问题

第1题

中学历史教学反思即是一种课前行为，也是一种课后行为。（)

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第2题

_____，这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析能力。

A、课前反思

B、课中反思

C、课后反思

D、教学反思

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第3题

领导听课的一般过程包括()、听课中的手段运用和听课后的评析。

A.听课前的准备

B.预习

C.听课前的沟通

D.熟悉课程结构

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第4题

有效教学实施不包括（）

A.有效的课前准备

B.有效的课堂教学

C.有效的课后反思

D.有效的课外作业

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第5题

教师的专业技能，更多的体现在课前的设计、课时的组织、课后的评价与反思等教学环节当中，这些才是教学质量的关键。（)

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第6题

课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力

A.批判性监控课堂

B.前瞻性分析设计

C.监控性分析设计

D.前瞻性总结评价

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第7题

在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()

A.个人反思

B.课前反思

C.集体反思

D.课中反思

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第8题

教师的教学智慧主要显示为教师的()

A.课前行为

B.课堂行为

C.课后行为

D.日常行为

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第9题

把经验性的记录转化为理性的思考是通过 ()

A.观课后的总结

B.观课前的准备

C.观课时的记录

D.观课后的模仿

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