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[单选题]

在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()

A.个人反思

B.课前反思

C.集体反思

D.课中反思

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发布时间：2021-07-21

更多“在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于（)A.个人反思B.课前反”相关的问题

第1题

在“学习共同体”中进行地理教学反思，有利于：()

A.帮助教师发现个人反思中难以发现的问题

B.做课教师以外的其他教师同样有所收获

C.培养教师的合作意识和团结精神

D.汇聚集体的智慧，完善教学设计

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第2题

为每位教师建立个人教育活动录像资料。将每位教师的公开课、研究科等教学活动进行录像，在教研活动中组织教师们对照录像进行点评或进行自我反思研究。这是（)教研。

A.反思式

B.头脑风暴式

C.观摩式

D.诊断式

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第3题

在实际的教研过程中，除了教师个人的反思之外，对于教师成长更重要的则是来自于同行或者是专家的

评议，这就是集体视角的地理教学反思。()

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第4题

武老师将自己的教学活动用摄像机拍下来与其他老师一起观看。在观看结束后,每个观摩的教师都会写教学反思,并结合自己的教学实践去分析,促使大家各自思考,然后共同研讨,进行团队反思,提出解决问题的思路。这种反思属于（）

A.自我反思

B.纵向反思

C.集体反思

D.理论反思

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第5题

()，这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行。

A.课前反思

B.课中反思

C.课后反思

D.教学反思

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第6题

_____，这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析能力。

A、课前反思

B、课中反思

C、课后反思

D、教学反思

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第7题

加强教学反思沟通交流的途径有()

A.接受相关反思培训

B.请专家、同行帮忙

C.参加集体教研活动

D.观摩他人反思过程

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第8题

教师在教学过程中针对学生听课情况及课堂氛围整体进行监控和调节，则教师的做法是（）

A.阶段反思

B.课后反思

C.即兴反思

D.课中反思

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第9题

教师向其他教师展示自己教学设想和实际效果的过程，是教师通过说课活动来反思自己的教学工作。（)

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第10题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是（)。

A.教师审视自己，为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

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