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[单选题]

教师设计的《买图片》语言游戏活动,目的是教会幼儿发准g/k/h的发音,这属于()语言游戏活动。

A.发音

B.词汇

C.语句

D.描述性

答案
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更多“教师设计的《买图片》语言游戏活动,目的是教会幼儿发准g/k/h的发音,这属于()语言游戏活动。”相关的问题

第1题

幼儿语言游戏的类型包括听音、发音游戏,词汇游戏,句子游戏,文字游戏四种。()
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第2题

()主要是以训练幼儿用简单、生动、形象的语言描述事物,发展连贯的口语表达能力为目的的游戏,如讲故事、猜谜语、对话、表演等游戏形式。

A.描述性游戏

B.听音、发音游戏

C.句子游戏

D.词汇游戏

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第3题

听说游戏“接反话”——幼儿分两组比赛:一组拿到图片(字卡)跑到黑板前贴上说“我说黑天…”另一组答“我说白天…”,然后找到图片(字卡)贴到相反词旁边。属于哪种游戏类型?()

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第4题

幼儿园语言游戏活动设计与实施的基本结构()。

A.创设游戏情景,引发幼儿兴趣

B.交代游戏规则,明确游戏玩法

C.教师指导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

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第5题

以丰富词汇和正确运用词汇为目的的,如“指鼻子”、“帮妈妈拿东西”、“词语接龙”、“唱反调(反义词)”、“配对”(同义词)等游戏,是语言游戏中的()。

A.词汇游戏

B.描述性游戏

C.听音、发音游戏

D.句子游戏

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第6题

学前儿童听说游戏的类型有哪些?()

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第7题

听说游戏的语言教育目标包括()。

A.学习语法

B.复习巩固发音

C.扩展练习词汇

D.尝试运用句型

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第8题

以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。

A.描述性讲述练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子练习游戏

D.语法练习游戏

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第9题

语言游戏组织的环节()。

A.教师创设游戏情境

B.教师介绍游戏玩法和规则

C.教师引导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

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第10题

幼儿园语言游戏活动的类型有()。

A.语音练习的游戏

B.词汇练习的游戏

C.句子和语法练习的游戏

D.猜谜

E.绕口令

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第11题

听说游戏不是语言游戏,而是()。

A.游戏

B.教学活动

C.语言教学游戏

D.游戏着的语言

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