从色彩上看，()初期的儿童已经具备了初步辨别色彩的能力，他们已经能够辨别红色、蓝色、黄色、绿色等几种基本的色彩，并对色彩开始有了自己的喜好，儿童通常偏爱纯度高且明快鲜艳的原色，喜欢用这些鲜艳的颜色来描绘自己喜爱的物体，但涂色却通常杂乱无章，既无顺序，也不均匀。