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[判断题]

学习困难在广义上是指在正规教育环境中智力异常,致使儿童学业成就明显低于同年龄正常水平的现象。()

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更多“学习困难在广义上是指在正规教育环境中智力异常,致使儿童学业成就明显低于同年龄正常水平的现象。( )”相关的问题

第1题

有关学习困难的理解,下列说法错误的是()。

A.学习困难儿童指儿童智力异常

B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平

C.学习困难儿童难以集中注意力

D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的

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第2题

学习困难儿童的界定以范畴加排除为原则,范畴指明显低于同年龄正常水平,排除指()。

A.明显低于同年龄正常水平

B.明显高于同年龄正常水平

C.智力、受教育机会、神经器质性损伤等问题

D.听、说、读、写、推理或数学能力

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第3题

学习困难的鉴定标准有()。

A.学业成绩明显低于同龄儿童平均水平

B.低学业成就有可能是行为问题、情绪困扰和文化教育环境不利导致

C.具备学习潜能(智力正常)

D.低学业成就并非其他残疾(如盲、聋、哑、弱智)所引起

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第4题

学习困难是小学儿童常见的心理问题,一般而言,学习困难的标准包括()

A.学习过程表现异常

B.人际关系不良

C.学业不良

D.智力正常

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第5题

鉴定学习困难学生的必要条件是()。

A.智力标准与学业不良标准

B.智力标准与学习过程表现异常

C.学业不良标准与学习过程表现异常

D.学习过程表现异常

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第6题

在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。

A、婴儿时期

B、发育期内

C、婴幼儿时期

D、婴幼儿和少年时期

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第7题

学习障碍不包括()。

A.由智力障碍导致的学习困难

B.受环境影响而致使学业受挫

C.中枢神经方面的障碍导致的学习困难

D.情绪障碍而导致的学习困难

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第8题

特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童,下列选项属于特殊儿童范围的是()。

A.情绪困扰儿童

B.学习困难儿童

C.资质优异儿童

D.智力落后儿童

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第9题

矮小症是指患儿身高在同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第3百分位数以下,或低于2个标准差。()
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第10题

学习障碍的主要特征是()。

A.智力测验分数低

B.偏科

C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平

D.视听觉水平低

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