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[单选题]

教师在做校本研究时,可以亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事件”。这种成果表述形式属于()。

A.设计专利

B.调查报告

C.教育自传

D.教学叙事

答案
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更多“教师在做校本研究时,可以亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事件”。这种成果表述形式属于()。”相关的问题

第1题

()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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第2题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。()

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第3题

课堂教学结构是指课堂教学系统中教师、 学生、教学内容、教学媒体等要素之间的相互关系与联系的
形式。()

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第4题

开展校本研究的操作模式为:教学问题--教学设计---()---()。

A.教学评价

B.教学实践

C.教学行动

D.教学反思

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第5题

关于校本教研,以下哪些说法是正确的?()

A.校本教研的内涵是行动研究

B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点

C.校本教研有利于促进教师的专业成长

D.是一种以校为本的教学研究制度

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第6题

教师怎样做行动研究?

A.校本课程开发

B.校本教育研究

C.校本教学研究

D.校本管理研究

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第7题

比较常见的校本教研活动形式有()。

A.相互评课

B.教学观摩

C.示范研讨课

D.课题研究

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第8题

课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某中鉴定。()

课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某中鉴定。()

参考答案:错误

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第9题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:()

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

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第10题

教师“写”教育事件是变革课堂教学的突破口。()

教师“写”教育事件是变革课堂教学的突破口。()

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第11题

“基于结果的校本研修计划”中的结果指的是()A 学习后提交的成果B 教师的行为变化C 培训效果评

“基于结果的校本研修计划”中的结果指的是()

A 学习后提交的成果

B 教师的行为变化

C 培训效果评价结果

D 上级评估的结论

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