更多“行为课程是张雪门课程理论的核心,其课程强调间接经验和知识。()”相关的问题
第1题
从张雪门关于幼稚园行为课程的论述,可以看出,他的行为课程的基本思想是“生活即教育”、“行为即
点击查看答案
第3题
张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。()
点击查看答案
第4题
() 是由我国著名的幼儿教育家张雪门先生在20世纪三四十年代创编的
A.“五指课程”
B.“行为课程”
C.“活动课程”
D.“目标课程”
点击查看答案
第5题
张雪门以_________课程来阐明他的课程理论。
点击查看答案
第6题
张雪门认为课程的目的在于发展儿童的心智和身体。()
点击查看答案
第7题
1966年张雪门出版的()一书,标志着他的“行为课程”理论体系初步构建。
A.《幼稚园教育概论》
B.《幼稚园课程活动中心》
C.《中国幼稚园课程研究》
D.《增订幼稚园行为课程》
点击查看答案
第8题
张雪门提出的实施行为课程的原则有哪些?
点击查看答案
第9题
课程知识应该有助于学生社会反思,唤起学生的社会意识、社会素质和社会使命来判断,强调这种观点的课程理论是()
A.学科中心课程理论
B.学习者中心课程理论
C.社会中心课程理论
D.结构主义课程理论
点击查看答案
第10题
我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。
点击查看答案