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[主观题]

过分的心理控制对儿童的发展所产生的影响有()

A.内隐症状/焦虑、抑郁

B.儿童自我价值感缺失、缺乏自我认同

C.低自尊

D.低自我效能感

E.独立性差

答案
暂无答案
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第1题

学前儿童美术教育对儿童发展的价值有哪些()?

A.自我价值

B.本体价值

C.社会价值

D.衍生价值

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第2题

某儿童2岁半,反复说“我”“我的”,爱说“不”。对该儿童的描述正确的是()。

A.此期为生殖一运动期

B.此期顺利发展的结果是自我控制和自信感

C.此期父母应给与过度照顾和过分干预

D.主要矛盾冲突为主动对内疚

E.主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱

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第3题

学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的____________作出判断的过程。

A.社会价值和教育质量

B.个人价值和社会认同

C.社会价值和个人价值

D.自我价值和社会认同

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第4题

当儿童受到过分约束时,会产生什么负面心理:

A.不信任感

B.自我怀疑

C.无能感

D.羞怯

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第5题

在面对自卑的时候,儿童通过安全防卫机制来保护自己的自尊和自我价值,一般有四种安全防护类型:退缩、静止不动、______和构建障碍。

A.焦虑

B.生理疾病

C.犹豫和反复

D.强迫羞愧

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第6题

在幼儿期,儿童的自我评价水平还是比较高的,成人的评价对儿童个性发展影响不大。()

在幼儿期,儿童的自我评价水平还是比较高的,成人的评价对儿童个性发展影响不大。()

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第7题

体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于______。

A.体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知

B.体育锻炼能有效地抵抗抑郁

C.体育锻炼能提高主观幸福感

D.体育锻炼能降低焦虑

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第8题

在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。A儿童早期

在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。

A儿童早期

B学前期

C青年期

D成年早期

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第9题

当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于()

A.自我意识

B.自我认识

C.自我体验

D.自我控制

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第10题

锻炼对心理的好处有()

A.减少焦虑

B.减少抑郁

C.缓解应激

D.提高自尊

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第11题

认同对于儿童心理发展的意义包括()。

A.认同能够带给儿童以归属感和成就感

B.认同使儿童获得榜样的力量和发展动力

C.认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响

D.认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响

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