更多“教师在创设环境时首先要考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现()”相关的问题
第1题
实施和开展学前儿童游戏,首先要考虑()。
A.环境与条件的创设问题
B.游戏的主题问题
C.幼儿的年龄适宜性问题
D.教师的指导问题
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第2题
在学前教育机构环境创设中,首先要考虑的就是为孩子创设安全、健康的环境。()
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第3题
知识领域涉及诸多方面,教师在创设环境时应考虑五大领域知识之间的平衡。()
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第4题
学前教育机构环境创设中,首先要考虑的就是为孩子创设安全健康的环境()
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第5题
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会()。
A.关注幼儿园环境的创设
B.注重使课程内容与儿童发展特征相符合
C.较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D.强调教师的事先预设
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第6题
教师在创设幼儿园环境时必须首先消除意外事故的隐患()
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第7题
教师在创设幼儿园环境时,应始终以促进幼儿发展为目的,积极发掘环境创设过程中的教育因素,使环境创设成为无言的“导师()
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第9题
幼儿园创设学前教育环境时,应重视教师在环境创设中的作用。()
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第10题
某中班主题活动是“我爱我家”,教师在墙上为幼儿创设了“家”的环境,每一个“家”中都是孩子们与爸爸、妈妈的合影,随着主题的深入,幼儿和爸爸、妈妈一起设计、制作了自己的家。这反映出教师在创设物质环境时应做到()。
A.创设多种形式相结合的活动环境
B.创设与主题内容相符合的活动环境
C.创设富有教育性、创意性的活动环境
D.创设安全、自由的心理环境
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第11题
在运用资源创设环境时,应以()为本。
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