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[单选题]

以下哪一目标不属于“阅读与书写准备”目标()。

A.喜欢听故事,看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.习得基础的书写能力

答案
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更多“以下哪一目标不属于“阅读与书写准备”目标()。”相关的问题

第1题

下列哪一项不属于“阅读与书写准备”的具体目标()?

A.具有初步的阅读理解能力

B.学会写字

C.喜欢听故事,看图书

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第2题

语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些()目标

A.具有文明的语言习惯

B.喜欢听故事,看图书

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第3题

《指南》中语言领域总目标之一“阅读与书写准备”,它包含哪些子目标?()

A.具有书面表达的愿望和初步技能

B.喜欢听故事,看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

E.具有初步的阅读理解能力

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第4题

在《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“阅读与书写准备”的目标中,你认为不正确是()

A.喜欢听故事,看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.识字和写字

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第5题

“喜欢听故事、看图书”体现了培养幼儿()能力的语言教育价值取向。

A.倾听和表达

B.前阅读和前书写

C.阅读和书写

D.认读和写作

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第6题

以下阅读目标适合3-4岁幼儿的是()。

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

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第7题

语言领域中倾听与表达的子目标包括()

A.愿意讲话并能清楚表达

B.喜欢听故事,看图书

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

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第8题

在喜欢听故事,看图书中提出3--4岁幼儿应具有()

A.反复看自己喜欢的图书

B.专注地阅读图书

C.主动要求成人讲故事、读图书

D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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第10题

儿童具有初步的阅读理解能力,以下哪项是3—4岁儿童的学习与发展目标()

A.能听懂短小的儿歌故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能说出阅读作品中的主要思想

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第11题

为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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