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简述区角活动中的科学教育设计原则和指导要点。

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更多“简述区角活动中的科学教育设计原则和指导要点。”相关的问题

第1题

简述科学教育活动设计与指导的基本原则。

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第2题

简述幼儿园数学教育活动设计的原则。

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第3题

学前儿童科学教育中,单个科学教育活动的目标设计应该注意什么?
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第4题

教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。
教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

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第5题

初冬的天气起了大雾,下雨前池塘上空低飞的蜻蜓,蚂蚁搬家等都属于()

A选择性科学教育活动

B预定性科学教育活动

C区角科学教育活动

D偶发性科学教育活动

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第6题

教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导,它具有的特征是什么?
教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导,它具有的特征是什么?

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第7题

简述区角活动对于幼儿及教师的意义与价值。

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么?
《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么?

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第9题

个别化学习区角活动环节中的渗透要点包括()

A.倾听习惯

B.积极思考

C.自我控制

D.表达表现

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第10题

在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与科学教育总目标和()相一致
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与科学教育总目标和()相一致

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