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[单选题]

个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()

A.连续性

B.顺序性

C.个别差异性

D.不平衡性

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更多“个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()”相关的问题

第1题

个体心理发展的主要特点有:

A.连续性与阶段性

B.方向性与不可逆性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第2题

心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,这体现了()

A.发展的阶段性

B.发展的可变性

C.发展的普遍性

D.发展的不平衡性

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第3题

个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有() 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

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第4题

就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。顺序性不平衡性个别差异性阶段性

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

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第5题

个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有____。

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

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第6题

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是()。

A.连续性和阶段性

B.定向性和顺序性

C.不平衡性

D.差异性

E.选择性

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第7题

心理发展的特点是()

A.方向性与不可逆性;

B.连续性与阶段性;

C.个体的差异性;

D.平衡性

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第8题

个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性,各种特殊性统称为心理发展的()A
个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性,各种特殊性统称为心理发展的()

A.顺序性

B.不平衡性

C.方向性

D.差异性

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第9题

关键期的存在说明学生心理发展具有()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

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