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[多选题]

下列属于幼儿社会交往发展评价指标的是()。

A.交往态度

B.交往技能

C.同伴关系

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更多“下列属于幼儿社会交往发展评价指标的是()。”相关的问题

第1题

同伴交往在幼儿发展中有什么意义

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展

B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾

C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展

D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。

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第2题

幼儿同伴交往的特点为()

A.练习社交技能

B.强化交往行为

C.积极投入游戏

D.人际交往出现性别分离现象

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第3题

关于引导幼儿建立良好的同伴关系,不正确的有()。

A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会

B.幼儿园教师要热爱学前教育事业,对幼儿有真挚的爱心

C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能

D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持

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第4题

幼儿同伴交往发展的关键期是()岁。

A.6

B.5

C.3

D.4

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第5题

下列()是影响中小学生同伴交往的因素。

A.社会技能

B.外表

C.性别

D.年龄

E.儿童的自我评价水平

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第6题

童年期同伴交往的重要意义包括()

A.是童年期集体归属感的心理需求

B.促进儿童社会认知和社会交往技能

C.有利于儿童自我概念的发展

D.增进良好个性品质和社会责任感

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第7题

幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

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第8题

IEA第二阶段的调查报告(1995)指出,中国城乡的家长普遍地把()看做是在学前发展与培养的不重要的技能

A.自我表达与评价

B.语言表达

C.与成人交往

D.与同伴交往

E.自我服务

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第9题

一般来说,幼儿与他人交往中的“他人”是指()。

A.父母

B.其他社会成员

C.亲戚

D.同伴

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第10题

青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是?()

A.同伴交往。

B.社会长者交往。

C.异性交往。

D.亲子交往。

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