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[单选题]

青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是?()

A.同伴交往。

B.社会长者交往。

C.异性交往。

D.亲子交往。

答案
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更多“青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是?()”相关的问题

第1题

学前儿童人际交往的主要类型()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

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第2题

学前儿童游戏的发生和发展首先始于()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼互动

D.社会媒体

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第3题

2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第4题

和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?A异性排斥期B崇拜长者期C异性热恋期D

和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?

A异性排斥期

B崇拜长者期

C异性热恋期

D友谊交往期

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第5题

幼儿人际交往教育活动的主要类型包括()。
幼儿人际交往教育活动的主要类型包括()。

A.亲子交往

B.师幼交往

C.同伴交往

D.与其他社会成员的交往

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第6题

幼儿期同伴交往主要是与___幼儿交往这种倾向,随着年龄的增长,越来越___

A.异性;明显

B.异性;不明显

C.同性;明显

D.同性;不明显

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第7题

指导中学生正确处理异性交往的方法有()

A.更新观念,认识异性交往的意义

B.沟通交流,对中学生的异性交往和恋爱问题提供正确指导

C.关注性别差异,增强干预的针对性

D.发展学生的道德情感

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第8题

下列属于幼儿社会交往发展评价指标的是()。

A.交往态度

B.交往技能

C.同伴关系

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第9题

同伴交往在幼儿发展中有什么意义

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展

B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾

C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展

D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。

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第10题

青春期与异性交往的过程中,下列做法正确的是()。

A.将与异性交往神秘化

B.捕风捉影,制造流言

C.故作姿态,粗俗轻浮

D.广泛交往,避免个别接触

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第11题

社交障碍一般包括社交不足行为和社交不当行为,在学生中具体表现为害羞、异性交往紧张、师生交往困难、亲子交往困难、自我中心、自私、猜疑、嫉妒、攻击、说谎、依赖等。()
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