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[单选题]

对那些避免谈论自己的问题的儿童来说,向咨询师提问是一种()。

A.好奇

B.探索

C.防御

D.反抗

答案
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更多“对那些避免谈论自己的问题的儿童来说,向咨询师提问是一种()。”相关的问题

第1题

在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是A.封闭式问题B.开放式提问C

在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是

A.封闭式问题

B.开放式提问

C.探索式提问

D.偏向式提问

E.复合式提问

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第2题

在《创新之路》中,以吓哪些选项是创新的人对好奇的态度?()

A.寻找好奇

B.拥有好奇

C.探索好奇

D.打破好奇

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第3题

下列提问技巧错误的是()。

A.在问题中传递出共情和好奇的态度

B.确保你的问题是开放式而非封闭式的

C.要求来访者及时回复

D.避免一次提出太多问题

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第4题

层叠式提问,在层层深入的问题链中,不断推动幼儿探索和思考活动的进行,引导幼儿自己尝试()问题。

A.分享

B.分析

C.创造

D.解决

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第5题

赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是()。

A.为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害

B.为了避免不调和斗争本身

C.为了“创造一种秩序”

D.为了美德的形成

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第6题

人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物, 而对那些与满足需要无关的事物, 视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是:

A.知觉防御

B. 晕轮效应

C. 首因效应

D. 定型效应

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第7题

()指的是邀请来访者对其想法进行澄清并探索其想法。咨询师不询问特定的信息,也无意限制来访者做出“是”或“否”的回答,虽然来访者很可能做这样的回应。

A.重述

B.角色扮演

C.针对想法的开放式提问

D.针对想法的探索

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第8题

根据姆斯塔卡的观点,适应良好的儿童表现出()。

A.初几次治疗保持沉默

B.在治疗中像连珠炮一样不停说话和提问

C.待在很小的区域内使用少量玩具

D.倾向于谈论自己的世界

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第9题

在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:

A.选择儿童可以直接探索的内容

B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术

C.让儿童通过自己直接的探索活动

D.选择儿童可以理解的内容

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第10题

谈话时,提问过多的原因可能是()

A.咨询师对求助者的心理问题缺乏理解

B.求助者对咨询师所提的问题缺乏理解

C.咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解

D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

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