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[单选题]

选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了()原则

A.地方性

B.时代性

C.科学性

D.系统性

答案
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更多“选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了()原则”相关的问题

第1题

学前儿童科学教育内容选编的原则包括()。

A.时代性

B.系统性

C.地方性

D.科学性

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第2题

教具的设计要遵循由简到繁、()、由具体到抽象的原则。

A.由易到难

B.有难到易

C.由繁到简

D.由抽象到具体

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第3题

在进行幼儿园科学教育内容的选编时,需要注意的原则有()

A.科学性、启蒙性

B.系统性、时代性

C.地方性、季节性

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第4题

学前儿童科学教育内容选编的原则是()

A科学性、启蒙性和系统性

B科学性、启蒙性、系统性和时代性

C科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性

D科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

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第5题

下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是()。

A.地方性

B.启蒙性

C.时代性

D.环境性

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第6题

根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化,与时俱进。体现了()原则。

A.时代性

B.系统性

C.季节性

D.启蒙性

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第7题

下列哪一项不符合医院健康教育的原则()

A.要保证教育内容科学、准确、翔实

B.应在全面评估教育对象的基础上,制订具有针对性的健康教育计划

C.要由浅入深,由简到繁,从具体到抽象,循序渐进地开展健康教育

D.为了落实健康教育计划、必要时可采取强制手段

E.为了运用现代技术手段,如照片、影像、动画等生动地表现教学内容

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第8题

循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()

A.在理解的基础上巩固

B.建立民主平等的师生关系

C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

D.了解学生发展的具体特点

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第9题

下列选项中符合学前儿童科学教育内容选编原则的有

A.科学性

B.环境性

C.系统性

D.启蒙性

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第10题

幼儿科学教育内容选择的要求:

A.广泛性和代表性

B.地方性和季节性

C.时代性和民族性

D.科学性和启蒙性

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第11题

从单个汉字的字形发展看,基本上是由繁到简,但是从汉字系统看,由繁到简的原则并不适用。()
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