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[单选题]

意义学习的三大原理分别是双向通道原理、容量有限原理和()。

A.交互学习原理

B.生成学习原理

C.主动学习原理

D.参与学习原理

答案
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更多“意义学习的三大原理分别是双向通道原理、容量有限原理和()。”相关的问题

第1题

“学习就是学走路”暗示了主动学习的原理。()

“学习就是学走路”暗示了主动学习的原理。()

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第2题

保持培训中双向交流与提问,是根据何种学习原理()。

A.时间分配原理

B.学习转化原理

C.学习反馈原理

D.学习期望原理

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第3题

一段时间集中学习后安排休息或讨论,从而变换学习的节奏,是根据何种学习原理()。

A.高原平台理论

B.学习转化原理

C.学习期望原理

D.学习反馈原理

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第4题

创新能力开发的基本原理()

A.遗传素质原理

B.环境原理

C.学习原理

D.实践原理

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第5题

简述信息加工学习原理或如何运用信息加工的学习原理,促进知识的获得和迁移
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第6题

行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理,主要包括:( )

A.经典的条件反射原理

B.操作条件作用原理

C.模范学习原理

D.早年生活经历

E.先天遗传作用

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第7题

奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。公式学习命题学习原理学习推理学习

A.公式学习

B.命题学习

C.原理学习

D.推理学习

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第8题

桑代克的准备率与现代学习心理学中的()相一致。A动机原理B强化原理C学习的发展准备原理D成熟概

桑代克的准备率与现代学习心理学中的()相一致。

A动机原理

B强化原理

C学习的发展准备原理

D成熟概念

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第9题

系统科学的3个基本原理分别是()。A. 科学原理、整体原理、有序原理B. 系统原理、控制原理、反馈原

系统科学的3个基本原理分别是()。

A. 科学原理、整体原理、有序原理

B. 系统原理、控制原理、反馈原理

c. 信息原理、控制原理、共同经验原理

D. 整体原理、反馈原理、有序原理

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第10题

桑代克的准备律与现代学习心理学中的______相一致。()A.动机原理B.强化原理C.学习的发展准备原理D

桑代克的准备律与现代学习心理学中的______相一致。()

A.动机原理

B.强化原理

C.学习的发展准备原理

D.成熟概念

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