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[多选题]

婴幼儿在6-8个月期间的感知能力发展表现主要有()。

A.听看开始结合

B.观察物体特征

C.视觉引导腿部动作

D.各感官开始整体发挥作用

E.视觉引导双手动作

答案
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更多“婴幼儿在6-8个月期间的感知能力发展表现主要有()。”相关的问题

第1题

婴幼儿在0-3个月期间的视觉能力发展主要表现主要有()。

A.双眼能持续注视物体

B.听到突然声音,会出现眨眼、皱眉等反应

C.手眼动作开始结合

D.能通过注视获得信息

E.能转动双眼,寻找、注视光源

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第2题

个别化语言教育计划是()的计划。

A.促进婴幼儿情感和社会性发展

B.针对婴幼儿的个体语言发展差异

C.促进婴幼儿个体语言发展

D.增强婴幼儿感知能力

E.促进婴幼儿视觉发展

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第3题

婴幼儿认知发展的观察和评估包括()、记忆、思维三个方面的要点。

A.注意

B.视觉

C.听觉

D.感知协调

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第4题

婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有()。

A.能听懂生活中的各种语言

B.可听懂呼唤他的名字

C.听到声音会寻找声源

D.会牙牙学语

E.有时能叫妈、爸等单词

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第5题

对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()能力发展的水平。

A.听力

B.理解

C.语言

D.听和说

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第6题

感知与运动的发展特征表明:13-18个月的婴幼儿能()

A.用积木、大积塑拼搭或插成物体

B.在照片中辨认出家庭主要成员

C.用5-6块积木垒高

D.白天开始主动表示便意

E.用2-3块积木垒高

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第7题

()的婴幼儿身体动作发展讯速,手的动作开始形成。

A.出生一月以内

B.2-3个月

C.7-12个月

D.1-3岁

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第8题

作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()?

A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣

B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征

C.引导幼儿全面、系统、有序地观察

D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现

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第9题

()观察法是从物体的明显特征入手观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。

A.典型特征

B.局部特征

C.外在表现

D.全部特征

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第10题

对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是()、随时把握练习的时机、充分重视孩子的反应。

A.重点观察

B.有目的的观察

C.被动观察

D.针对性观察

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第11题

婴幼儿会“独自走路”的动作的()。

A.常模月龄为17个月

B.开始月龄为14个月

C.开始月龄为12个月

D.发展较晚月龄为21个月

E.发展较晚月龄为19个月

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