()观察法是从物体的明显特征入手观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。
A.典型特征
B.局部特征
C.外在表现
D.全部特征
A.典型特征
B.局部特征
C.外在表现
D.全部特征
第3题
第4题
A.自然实验法
B.教育心理实验法
C.实验室试验法
D.观察法
第6题
B.能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现,与成人或同伴进行交流。
C.能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
D.能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
E.能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
F.能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 G. 能综合运用多种感官感知事物的特征,能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 H. 能综合运用多种感官感知事物的特征,能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 I. 能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现,与成人或同伴进行交流。 J. 能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。 K. 能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 L. 能综合运用多种感官感知事物的特征,能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。
第7题
关于医学心理学的研究方法正确的观点是
A.心理学最基本的研究方法是观察法
B.观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录
C.实验法的数据资料收集需要观察获得
D.实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件
E.以上均正确
第8题
A.观察的目的性加强
B.观察的持续性延长
C.观察的细致性增加
D.观察的概括性提高