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题目内容
（请给出正确答案）
A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价
B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
答案
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第2题
A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长
B.幼儿园教育活动的评价内容生活化
C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化
D.幼儿园教育活动的评价内容现代化
第7题
A.能反映社会发展，有利于幼儿的长远发展
B.能符合幼儿的年龄特征，关注幼儿的认知水平
C.能引发幼儿的兴趣需要，激发幼儿的探索欲望
D.能对应《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的目标，不堆砌个领域的内容
第8题
A.充分挖掘文学作品教育的整体功能
B.在日常生活中渗透文学作品教育活动
C.选用经典文学作品对幼儿进行文学熏陶
D.对幼儿进行识字教育
