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[判断题]

在经济越发达的地方,所拥有的资源就越丰富,学校可开发的课程资源就越多。()

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更多“在经济越发达的地方,所拥有的资源就越丰富,学校可开发的课程资源就越多。()”相关的问题

第1题

企业资源的模仿性程度越低,企业资源价值失效性程度就越高,扩散性就越差。()
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第2题

地方可以通过研究和开发综合性乡土教育课程资源,提高课程实施的效能。()
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第3题

开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量
,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合本校的课程资源,促进课程资源的共享。()

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第4题

资产是指由于过去的交易或事项引起的,企业拥有的经济资源。()
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第5题

某学校特邀著名武术教练到学校开设武术课,并开展全校性的武术大课间活动。从课程资源开发和利用的角度来看,该学校开发和利用的是()

A.信息化课程资源

B.社会课程资源

C.自然课程资源

D.实物课程资源

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第6题

校本课程开发是完全依靠学校的条件和资源的全员参与、自我评价的课程开发活动,不需要家长和学生等的参与。()
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第7题

有关影响环境人口容量的因素,正确叙述是()

A.资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量必定越大

B.科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小

C.社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响

D.消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小

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第8题

资产、负债和所有者权益实际上是企业所拥有的经济资源在某一时点上所表现的不同形式。()

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第9题

家族资源是创业者拥有的()。

A.经济资源

B.外部资源

C.内部资源

D.环境资源

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第10题

下列关于课程资源的说法中,正确的是()

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)

D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

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