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[主观题]

强调学生个体主动、自觉地学习,强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,重在培养学生的独立学习能力,这种学习方式是()。

强调学生个体主动、自觉地学习,强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,重在培养学生的独立学习能力,这种学习方式是()。

A、自主学习

B、接受学习

C、合作学习

D、探究学习

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更多“强调学生个体主动、自觉地学习,强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,重在培养学生的独立学习能力,这种学习方式是()。”相关的问题

第1题

自主学习强调

A.自我发现

B.自我激励

C.自我管理

D.自我评价

E.自我调节

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第2题

探究式学习,重在强调培养学生的创新精神和实践能力。但它在学习过程中,缺少对学生生命的关注。()

探究式学习,重在强调培养学生的创新精神和实践能力。但它在学习过程中,缺少对学生生命的关注。()

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第3题

自主学习强调()。

A.自我反思

B.自我导向

C.自我激励

D.自我监控

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第4题

自主学习是学生自己目的的学习,强调学习过程中的自觉意识和自我控制,所以在自主学习中,教师需要做的主要就是串联教学环节,维持好课堂纪律。()
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第5题

罗杰斯对学习的认识不包括()。

A.强调学生的参与

B.强调自我评价

C.强调课堂上不存在任何威胁因素

D.强调学习者通过对榜样的观察来指导自身学会某种行为

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第6题

评价量规可以帮助学生()。

A.自主学习

B.自我指导

C.自我评估

D.个性化学习

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第7题

RLOLOR互动反馈模型的6个环节是()

A.明确评价标准-学生学习-反馈者观察-学生自我反思-反馈者给予反馈-学生改进

B.明确学习目标-学生学习-反馈者观察-学生自我反思-反馈者给予反馈-学生总结回应

C.明确评价标准-学生自我反思优点-反馈者反馈优点-学生自我反思缺点-反馈者反馈缺点-学生总结回应

D.明确学习目标-学生自我反思优点-反馈者反馈优点-学生自我反思缺点-反馈者反馈缺点-学生改进

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第8题

一种学生可以积极选择认知调控方略,进行自我指引、监控和评价,有筹划地组织学习活动;可以积极选

A.A.支持性学习方略

B.B.执行性方略

C.C.基本学习方略

D.D.自我监控方略

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第9题

关于MalcolmKnowles成人教育理论,叙述错误的是()

A.建立有效的主动学习的条件和氛围

B.由学生制定学习计划和方法

C.鼓励学生发现和利用资源并修正自己的计划

D.支持和帮助学生的自学

E.帮助学生自我评估,提高自我评价能力

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第10题

自主学习理念提倡学生在学习中的自我规划和自我参与。()
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第11题

董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面:学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控()。

A.A.学习活动开始的自我监控

B.B.学习活动完的自我监控

C.C.学习活动完毕后的自我监控

D.D.学习活动后的自我监控

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