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第1题
跳的动作需要幼儿有较强的腿部肌肉力量蹬地、身体活动的（)和（)。
A.反映能力和配合能力
B.平衡能力和协调能力
C.协调能力和配合能力
D.协调能力和特有能力
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第2题
音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）
A.音乐的感觉与知觉能力
B.音乐的记忆能力
C.音乐联想和想象能力
D.音乐的情感
E.音乐的创造能力
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第3题
幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的_________、_________与_________三个方面的内容。
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第4题
跨文化交流的能力表现在：跨文化交流所必需的能力知识;以多种思维方式和价值观念思考问题的能力;尊重和愿意了解异文化的能力以及什么。
A.表达能力
B.实际行为能力
C.理解能力
D.认知能力
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第5题
个体创造力的培养主要包括（)。
A.记忆力
B.探索问题的敏感性
C.横向纵向思维
D.预见能力
E.评价能力
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第6题
幼儿美育的主要目标是（)
A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
B.培养幼儿美术方面的技能和技艺
C.培养幼儿欣赏美的能力
D.培养幼儿创造美的能力
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第7题
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，()，体态表达能力，心理素质，认知思维，()，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
B.临场发挥能力
C.情感表现能力
D.语言组织能力
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第8题
幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）。
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇
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第9题
教学实施能力能力包括（)。
A.教学媒体和技术的应用能力
B.课堂协调能力
C.教学交流与沟通能力
D.指导学生能力
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第10题
教师的能力培养主要包括（）
A.预见能力
B.语言表达能力
C.组织教育活动能力
D.教育科研能力
E.自我调控能力
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