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[多选题]

人的态度主要是通过()三种学习方式逐步获得和发展的。

A.联想

B.培训

C.强化

D.实践

E.模仿

答案
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更多“人的态度主要是通过()三种学习方式逐步获得和发展的。”相关的问题

第1题

根据学习理论,人的态度主要是通过()三种学习方式而逐步获得和发展的。

A.感觉

B.记忆

C.联想

D.强化

E.模仿

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第2题

根据学习理论,通过学习方式逐步获得和发展态度的途径包括()。

A.感觉

B.记忆

C.联想

D.强化

E.模仿

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第3题

哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于A.模仿B.强化C.联想D.条件反射性学习E

哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于

A.模仿

B.强化

C.联想

D.条件反射性学习

E.操作反射性学习

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第4题

幼儿英语语音的学习主要是通过()。

A.即时不完全临摹

B.即时完全临摹

C.延迟模仿

D.选择性模仿

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第5题

美国心理学家哈弗兰德认为,一个人的态度往往是在以下哪些情境下形成的?

A.联想

B.模仿

C.强化

D.行动

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第6题

学习理论认为人类心身障碍的发病机制不包括A.强化B.观察C.模仿D.联想E.学习

学习理论认为人类心身障碍的发病机制不包括

A.强化

B.观察

C.模仿

D.联想

E.学习

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第7题

审美理论的提高主要是通过()

A.艺术设计

B.艺术学习

C.艺术实践

D.艺术欣赏

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第8题

斯金纳主要用哪种学习原理来说明儿童言语发展的机制?()

A.选择性强化

B.经典条件反射

C.模仿

D.观察学习

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第9题

个体态度的习得是通过联想学习、强化学习和观察学习而得以实现的。其中,联想学习的理论基础是( );强化学习的理论基础是( );观察学习的理论基础是( )

A.海德尔(F.Heider)的认知平衡理论

B.巴甫洛夫(I.P.Pavlov)的古典条件作用理论

C.班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论

D.斯金纳(B.F.Skinner)的工具性条件作用理论

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第10题

强化说运用()来解释言语的获得。

A.模仿学习

B.语言获得装置

C.操作性条件反射

D.无条件反射

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第11题

可迁移技能的获得途径主要是()。

A、背诵和学习

B、反复练习

C、认同、模仿、内化

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