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[主观题]

赞可夫的“一般发展”的教学思想是创造“最近发展区” ，教学应走在发展的前面。（)

赞可夫的“一般发展”的教学思想是创造“最近发展区” ，教学应走在发展的前面。()

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发布时间：2021-07-21

更多“赞可夫的“一般发展”的教学思想是创造“最近发展区” ，教学应走在发展的前面。（)”相关的问题

第1题

赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()A.最近发展区B.隐性知识C.先行组织者策略D.

赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（）

A.最近发展区

B.隐性知识

C.先行组织者策略

D.支架式教学

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第2题

1975年，苏联心理学家、教育家赞科夫出版了《教学与发展》一书，他强调教学应该走在学生发展的前面，促进学生的一般发展（）

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第3题

赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是

A.最近发展区域理论

B.隐性知识理论

C.先行组织者理论

D.支架式教学理论

本题为单选题，请选出正确答案，谢谢

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第4题

下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是____。

A.发展要先于教学，以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

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第5题

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()A．教学可以不考虑儿童现有的发展水平B．提前讲授下一

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是 ()

A．教学可以不考虑儿童现有的发展水平

B．提前讲授下一阶段才能掌握的内容

C．根据学生的现有水平进行教学

D．教学的重要任务是创造最近发展区

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第6题

维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是()

A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容

B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

C.教学的重要任务是创造最近发展区

D.教学的目标应该稍低于学生现有的水平

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第7题

维果斯基认为教学与发展的关系应该是（）。

A.发展和教学齐头并进

B.发展和教学相互决定

C.教学要走在发展的前面

D.发展要走在教学的前面

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第8题

“教学应该走在发展前面”思想的提出者是()。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.斯金纳

D.维果斯基

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第9题

20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的( )。

A.一般发展

B.特殊发展

C.全面发展

D.个性发展

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