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[多选题]

开放式学习的特点是

A.强调以学习者为中心

B.采用多种媒体、导师指导等进行学习

C.学员可以参与个体选修课程做讨论

D.学习资料是开放式学习的主要媒体

E.学员可以控制完成课程的途径

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更多“开放式学习的特点是A.强调以学习者为中心B.采用多种媒体、导师指导等进行学习C.学员可以参与个”相关的问题

第1题

有关开放式学习的描述,正确的是()。

A.以指导教师为中心

B.以学习资料为中心

C.以学习者为中心

D.以多种媒体为中心

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第2题

关于开放性学习的说法,正确的是()。

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

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第3题

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第4题

人本主义的学习观强调以学习者为中心。()
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第5题

强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。

A.以学科为中心的课程组织形式

B.以社会问题为中心的课程组织形式

C.以学问为中心的课程组织形式

D.以儿童为中心的课程组织形式

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第6题

PBL教法是()。

A.角色扮演、排演话剧等让学员亲自参与

B.以学员为中心,在教师启发指导下,以自我指导学习和小组讨论为重要形式

C.由学员写案例分析

D.对于安乐死讨论、器官可否商品化等焦点话题可采取辩论

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第7题

从学习者角度出发,将课程与学习者个人的经验相结合,强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为____来理解的。

A.学习结果

B.活动

C.学习经验

D.科目

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第8题

关于PBL/CBL病例讨论学习可以促进学员高效学习的原因包括()

A.促进学员自主性学习

B.以学员为中心

C.促进学员发现式学习

D.通过合作讨论式学习汇集大家的意见

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第9题

EPAs可以:()

A.“以住院医师为中心”、“以带教教师为主导”

B.为学员和导师制定明确的学习目标

C.对于要进行评估的可观察的行为有明确的描述

D.确定教学和评估的框架,最大限度地提高学习能力

E.更适用于以能力为导向的医学教育

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第10题

以下有关信息化教学设计的描述哪些说法不正确?()

A.强调协作学习与团队合作

B.重视学习评价的甄别功能

C.强调以学生为中心,注重学习者学习能力的培养

D.以“任务驱动”和“问题解决”为核心驱动学习

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第11题

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。

A.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程

B.以教师为中心

C.学习需要交流与合作

D.强调学习的情境性

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