更多“结构化策略在教材的排列方面有()”相关的问题
第1题
结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。()
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第2题
针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是()
A.直线式排列
B.螺旋式排列
C.分支平行式排列
D.综合式排列
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第3题
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()
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第4题
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展与深化,这种教材编排方式是()
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第5题
2012年单项选择:在编写教材过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是____
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第6题
教学内容的抽象性和小学生思维具有一定的具体形象性,决定了小学数学教材的编排必须采用()
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第7题
常见的大纲形式包括()。
A.三段论式
B.项目式
C.综合式
D.平行式
E.成分式
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第8题
当代政府的主要结构模式是()
A.多维式
B.直线综合式
C.直线职能式
D.直线参谋式
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第9题
根据作答方式,可将论述题分为()
A.叙述式
B.说明式
C.评价式
D.分析式
E.综合式
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第10题
下列不属于组织变革方法策略的是
A.改良式的变革
B. 综合式的变革
C. 爆破式的变革
D. 计划式的变革
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第11题
利润表的格式有()。
A.单步式
B.多步式
C.综合式
D.报告式
E.账户式
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