重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 职业技能鉴定
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是()

A.直线式排列

B.螺旋式排列

C.分支平行式排列

D.综合式排列

答案
查看答案
更多“针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是()”相关的问题

第1题

在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

点击查看答案

第2题

在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展与深化,这种教材编排方式是()

A.综合式

B.分科式

C.直线式

D.螺旋式

点击查看答案

第3题

职系和职组是对岗位按照责任轻重和繁简难易程度进行划分的。()
点击查看答案

第4题

在课程内容的螺旋式编排中,同一问题中的某些基本概念和基本原理会反复出现()
点击查看答案

第5题

2012年单项选择:在编写教材过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是____

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

点击查看答案

第6题

“双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需,教学难度超过大多数学生的接受能力。()

“双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需,教学难度超过大多数学生的接受能力。()

点击查看答案

第7题

职位分类的依据和标准是()。

A.工作性质

B.责任大小

C.工作量多少

D.繁简难易程度

点击查看答案

第8题

对测验项目的总的编排原则是要随机化,而不考虑难易程度。()
点击查看答案

第9题

()是根据组织中岗位责任、工作繁简和难易程度以及技术水平的高低等来制定的。

A.工龄工资

B.岗位工资

C.绩效工资

D.基本工资

点击查看答案

第10题

职位纵向分类的原则和依据包括()。

A.根据职位薪酬的高低

B.繁简难易程度

C.责任的轻重

D.所需人员任职资格的条件

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝