下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()
A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
A.不利于儿童未来学习
B.为儿童终身学习与发展奠定良好基础
C.避免儿童出现厌学、辍学等问题
D.为入学儿童开创良好开端
第2题
A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
第4题
A.培养幼儿对小学生活的适应性
B.培养幼儿良好的学习习惯
C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作
D.发展幼儿的人际交往能力
第5题
A.该理论来源是三环理论和四范畴理论
B.该理论认为儿童语言学习内容是由语言知识、认知知识和科学知识三者的有效结合
C.率先提出该理论的是美国儿童语言发展学家L.布伦姆和M.莱希
D.该理论认为儿童语言学习是一个与儿童其它发展整合在一起的动态系统
第8题
A.病弱儿童在智力和认知发展上与正常儿童没有大的差别
B.病弱儿童所患疾病会影响儿童的学习兴趣与情绪
C.疾病对儿童的最大影响表现在儿童的个性发展方面
D.病弱儿童必定会出现孤僻、退缩等人格特征