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[单选题]

审美教育的最高目的是（)。

A.培养人的审美能力

B.培养人的创新能力

C.净化情感、陶冶心灵

D.造就一种审美的人

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发布时间：2022-01-16

更多“审美教育的最高目的是()。”相关的问题

第1题

美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。

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第2题

狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。

A.了解

B.追求

C.热爱

D.感受

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第3题

审美文化对审美主体的建构主要是培养人()。

A.满足实际需要的能力

B.成为人的感觉

C.异化的感觉

D.动物性的感觉

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第4题

教育目的包括（)。

A.为谁培养人

B.怎样培养人

C.培养什么样的人

D.办什么样的教育

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第5题

教育目的主要回答的两个问题是（）A．“为谁培养人”和“培养什么样的人”B．“为谁培养人”和“怎样培养人”

教育目的主要回答的两个问题是（）

A．“为谁培养人”和“培养什么样的人”

B．“为谁培养人”和“怎样培养人”

C．“怎样办教育”和“怎样培养人”

D．“办什么样的教育”和“怎样办教育”

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第6题

教育目的包含为谁培养人培养什么样的人怎么培养人的问题（）

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第7题

教育是一种培养人的社会活动。（)

教育是一种培养人的社会活动。( )

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第8题

创新创业教育的核心是增强、培养人适应创新、变革的能力。（)

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第9题

审美能力的培养首先应该从（)能力的培养开始。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第10题

艺术教育的任务包括()。

A.普及艺术基本知识

B.将每一个人都培养成艺术家

C.健全审美心理结构

D.陶冶人的情感

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第11题

培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的问题是教育的根本问题。（)

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