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[单选题]

数学教育活动设计的主体部分是()。

A.活动目标

B.活动过程

C.活动准备

D.活动形式

答案
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更多“数学教育活动设计的主体部分是()。”相关的问题

第1题

幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称、活动目标、()。

A.设计意图

B.活动准备

C.活动过程

D.活动评价

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第2题

幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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第3题

关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是()。

A.活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构

B.活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高

C.活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异

D.以小组学习为主要形式

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第4题

婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是()A 确定活动内容B 确定活动目标C 准备材料D 过程

婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是()

A 确定活动内容

B 确定活动目标

C 准备材料

D 过程实施和评价

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第5题

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.拟定教育活动方案

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第6题

最能体现活动质量、教师的教育能力,是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是

A.活动目标

B.活动准备

C.活动过程

D.活动延伸

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第7题

一次具体活动的教案一般包括()。

A.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程、活动延伸等五个方面

B.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程等四个方面

C.活动名称、活动目标、活动过程、活动延伸等四个方面

D.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程、活动的结束等五个方面

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第8题

请以阳台上的安全为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

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第9题

学前儿童心理健康教育活动设计的基本过程包括()。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

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第10题

幼儿园教育活动设计程序有以下步骤()。

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段,教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

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第11题

学前儿童集体教学活动与其他教育活动形式重要差别在于是否有明确的()。

A.活动目标

B.活动环境

C.活动结果

D.活动过程

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