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[单选题]

比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是()

A.行为训练法

B.讨论法

C.行为评价法

D.谈话法

答案
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更多“比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是()”相关的问题

第1题

以下那几个选项是学前儿童社会教育的一般方法:

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.参观法

E.行为评论法

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第2题

让儿童围绕话题“假如我有一双翅膀”进行自由表述,运用的是学前儿童社会教育的哪种教育方法:()。

A.价值澄清法

B.角色扮演法

C.社会认知冲突训练法

D.移情训练法

E.情境讨论法

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第3题

学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。

A.体验法

B.想象法

C.风暴法

D.记录法

E.评价法

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第4题

比较民主、宽松,适用于年龄稍大的学前儿童, 有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是()。

A.示范法

B.想象法

C.谈话法

D.讨论法

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第5题

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。()

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第6题

在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

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第7题

在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中,老师以三个层面的问题组织教学,包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗?”“别人是怎样帮助别人的?”(2)“你帮助过别人吗?”“你是怎样帮助别人的?”(3)“哪些人需要我们帮助?”“我们应该怎样帮助他们?”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法:()。

A.社会认知冲突训练法

B.情境讨论法

C.角色扮演法

D.移情训练法

E.价值澄清法

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第8题

如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识,下列那种教学方法组合比较适宜?()

A.谈话法+讨论法

B.读书指导法+讨论法

C.谈话法+讲授法

D.读书指导法+谈话法

E.读书指导法+讲授法

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第9题

简便易行,有助于提高孩子会话技能的方法是()。

A.示范法

B.想象法

C.谈话法

D.讨论法

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第10题

学前儿童社会教育评价的方法中,问卷法主要适用于教师。()
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