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科学领域中，4—5岁幼儿能感知和区分物品的粗细、薄厚、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语表述（）

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发布时间：2022-01-17

更多“科学领域中，4—5岁幼儿能感知和区分物品的粗细、薄厚、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语表述（）”相关的问题

第1题

（）幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

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第2题

在语言领域中3－4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。（)

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第3题

“能连续跳绳”是《指南》健康领域中3-4岁幼儿动作发展的典型表现。（）

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第4题

有电子计算机进行地震预测方面的计算，是计算机()领域中的应用。

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第5题

以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第6题

健康领域中明确指出：“健康是指人在（)、（)、和（)适应方面的良好状态。”

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第7题

即使在经济学领域中，也不能避免很多道德情操方面的讨论。（)

即使在经济学领域中，也不能避免很多道德情操方面的讨论。()

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第8题

幼儿的思维特点以_____________为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

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第9题

幼儿科学教育包含哪几方面的目标?

幼儿科学教育包含哪几方面的目标？

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第10题

请结合工作实际说一说在艺术领域中教师如何激发幼儿想象力和创造力，并给予适当引导？

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第11题

健康领域中4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现是什么?

健康领域中4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现是什么？

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