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[主观题]

幼儿的思维特点以_____________为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

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更多“幼儿的思维特点以_____________为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。”相关的问题

第1题

为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。

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第2题

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化学习B.直接感知C.实际

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第3题

下列不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是()。

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第4题

()幼儿思维以直觉行动思维为主,主要依靠直接感知和实际动作来解决问题,思维不能离开具体事物的感知,也离不开手的操作

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第5题

幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()、()、()。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()、()、()。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

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第6题

()理念要求幼儿教师要从以教授知识为主,转变为以引导、辅导幼儿的学习为主,成为幼儿学习的支持者,引导者

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.终身学习

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第7题

下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点,说法错误的是()

A.注重幼儿真实的感受和体验

B.注重个别化、小组化教学

C.注重静态化的学习评价

D.以幼儿的自主探究学习为基础

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第8题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿()的规律,符合幼儿的年龄特点,注重()因人施教,引导幼儿健康发展。

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第9题

幼儿的思维特点是()
幼儿的思维特点是()

A、以具体形象思维为主

B、以抽象逻辑思维为主

C、以辩证思维为主

D、以逆向思维为主

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第10题

对幼儿实施美育时,应该()

A.用鲜明的形象引导幼儿直接感受美

B.以培养审美情感、审美兴趣为主

C.以培养表现美的想象力和创造力为主

D.以训练技能技巧为主

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