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[主观题]

同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）A.一致

同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）

A.一致性

B.独立性

C.可测性

D.可行性

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发布时间：2021-07-21

更多“同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）A.一致”相关的问题

第1题

在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循

的要求是（）

A.一致性

B.可测性

C.独立性

D.可行性

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第2题

敏感性分析中评价指标的确定，如果在初步可行性研究和可行性研究阶段，则需要选用()评价指标作为主要分析指

敏感性分析中评价指标的确定，如果在初步可行性研究和可行性研究阶段，则需要选用( )评价指标作为主要分析指标。

a．动态 b．静态 c．基准折现率 d．项目工期

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第3题

在人力资源指标体系设计时，指标的名称、内涵及计算方法要尽可能地和国家或国际的指标体系相一致，这样不仅可以统一指标口径，而且可以和其他地区的人力资源现状进行比较分析，这是指人力资源指标的选取应遵循()。

A.可行性原则

B.规范性原则

C.系统性原则

D.科学性原则

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第4题

不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是()

A.品德测评各指标必须与德育目标相一致

B.品德测评各指标相容

C.品德测评各指标相对独立

D.品德测评各指标具有不完备性

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第5题

企业如果倡导“以质量求生存”，那么就应该在绩效考评中引入产品质量指标和控制产品质量各环节的过程性指标，这体现了绩效考核指标设置中的哪一项基本要求()

A.战略一致性的要求

B.针对性的要求

C.可测量性的要求

D.定制化的要求

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第6题

在建立客户满意指标体系时，必须遵循的原则有（)

A.由企业来确定测评指标体系

B.测评指标必需能够控制

C.测评指标体系要考虑到消费者的特性

D.测评指标主要是定性指标

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第7题

设计指标体系时要遵循的原则是（)。

A.与目标一致性原则

B.完备性原则

C.可接受性原则

D.指标的相互独立性原则

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第8题

在选择绩效评估指标时应遵循的原则是：__。

A.独立性

B.差异性

C.目标一致性

D.可测性

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第9题

同一时间编制时间数列时要注意保证各指标值之间间隔长度具有()

A、一致性

B、关联性

C、相关性

D、可比性

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