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[单选题]

下列不属于中班幼儿角色游戏发展的基本目标的是()

A.养成爱惜玩具的良好习惯,并在游戏后学会归类整理玩具

B.了解不同角色的职责和义务,熟悉与角色相关的材料与工具的使用

C.能够独立提出主题,进一步加深对角色的理解,不断拓展游戏主题和情节

D.按照意愿独立确定游戏的主题,在游戏时主题鲜明而稳定,能正确认知角色的社会职责和角色之间的社会关系

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更多“下列不属于中班幼儿角色游戏发展的基本目标的是()”相关的问题

第1题

中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。

A.完善游戏规则,增强幼儿规则意识

B.增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。

C.养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。

D.发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

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第2题

中班幼儿在角色游戏中会 ()。

A.不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具

B.会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作

C.会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具

D.有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系

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第3题

关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()

A.小班幼儿有建构主题,易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

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第4题

游戏结束后,玩具不多的情况下保育员不要让幼儿一起整理,以免浪费幼儿时间。()
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第5题

幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。 ()

幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。 ()

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第6题

影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是

A.幼儿游戏欲望的激起

B.游戏主题的选择

C.游戏环境的布置和创设

D.玩具的创设和提供

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第7题

家长在游戏中应该做的()。

A.给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展

B.多点时间和幼儿做游戏

C.在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展

D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿

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第8题

()是幼儿游戏的物质基础。

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

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第9题

体育游戏玩具是通过基本动作发展儿童体能的玩具设备。()
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第10题

幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第11题

6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?()

A.社会游戏发展

B.表征游戏发展

C.建构/玩具素材游戏发展

D.身体/动作游戏的发展

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