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[单选题]

哪一个不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出的幼儿科学的学习核心()。

A.体验探究过程

B.发展初步的探究能力

C.激发探究兴趣

D.观察探究过程

答案
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更多“哪一个不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出的幼儿科学的学习核心()。”相关的问题

第1题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第2题

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。()

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第3题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的科学学习是在()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。

A.学习科学知识概念

B.探究具体事物

C.解决实际问题

D.科学实验

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第4题

下列目标中属于科学探究目标的是()。

A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望

B.初步形成人与自然和谐相处的意识

C.在科学学习中能注重事实

D.能通过观察、实验、制作等活动进行探究

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第5题

《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。

A.鉴赏

B.欣赏

C.感受与欣赏

D.体验与欣赏

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第6题

《3-6岁儿童学习与发展指南》不是量表,不能用作筛选幼儿的工具。()
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第7题

下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?

A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。

B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。

C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。

D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。

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第8题

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化学习B.直接感知C.实际
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从身心状况、()和生活习惯与能力三个方面对幼儿健康领域的发展提出了具体的目标。

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()

A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境

B.培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C.培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力

D.让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

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