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[判断题]

开展区域活动应做到：1、让区域温馨地和幼儿说话2、让区域互动起来3、让区域伴随幼儿快乐成长。（)

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发布时间：2022-02-02

更多“开展区域活动应做到：1、让区域温馨地和幼儿说话2、让区域互动起来3、让区域伴随幼儿快乐成长。()”相关的问题

第1题

区域活动规则是由教师一步到位地制定出来并让幼儿遵守的。（）

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第2题

动态游戏区域和静态游戏区域尽量安排的相邻，让幼儿动静结合。（)

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第3题

让幼儿通过和区角中的环境与材料进行互动来学习的室内区域是（）

A．活动区

B．楼梯

C．墙面

D．生活区域

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第4题

教师组织幼儿活动时,应尽量让其大声说话,让教师能听清楚幼儿的话语（）

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第5题

班级里一名叫乐乐的小朋友，说话轻声细语，不爱参加集体活动，区域活动时，其他小朋友都参加了自

己喜欢的活动，他却站着不动，老师过去询问：“你想玩哪个区？”他说想玩搭建。老师陪他进入区域后，他才玩了起来。结合案例，可以采用一下哪些方法帮助幼儿“喜欢并适应群体生活”（）

A．经常和幼儿参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的快乐

B．幼儿园组织活动时可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动

C．利用实际生活情景和图书故事，向幼儿介绍一下必要的社会行为规则

D．带领大班幼儿参观小学

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第6题

在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的自由，释放幼儿天性（）

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第7题

区域活动的目标是()的，是让幼儿在不知不觉的操作中获取经验的。因此，教师在设计区域活动目标时，应开放自己的思路，不以幼儿操作的直接结果来提供材料，而应以幼儿的操作过程为依据提供材料。

A.显性

B.隐性

C.必须达到

D.不必须达到

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第8题

区域活动是一种有规则的学习活动，任何一个正常运行的区域活动都能很好地培养幼儿的纪律性。（)

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第9题

幼儿园区域活动中，为了方便老师要提前制定每个区的规则，让幼儿遵守（）

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第10题

区域活动形式的健康教育活动给予幼儿的自由度有限。（)

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第11题

值机员可以让亲戚、朋友进入值机区域。（)

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